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Program Management & Assessment

教师参与

教师志愿者任教无线或他们的课程,这些都对课程安排每学期学生提供咨询和登记之前确定的SI版本。教师培训和发展包括有效的写作和口语教学法的回顾,介绍了量规用来评估学生的学习成果,每学期两个车间专门用于写作和口语指令,电子资源库和对等观测计划。 

计划管理

该rhetorica程序是由由节目编导和中心对写作和口语(英语,传播学教师)共同导演的导演委员会管理。该委员会报告给负责学术事务的副总裁。它的工作原理与学术咨询中心为了保证学生的程序要求的认识,并与注册办公室监测学生的无线/ SI课程的要求完成。它的规划和评估办公室和学术事务办公室工作,以评估学生的学习成果和程序的有效性。

评估计划

一个全面的评估计划,既保证了学生的学习成果和计划的总体效果的评估。此外,评估计划指南使用评估结果在节目效果变化和改进。学生学习成果的评估功能由大学教师开发利用量规的专门为在节目中无线/ SI课程。该方案的效果,定性评估包括以学生和教师的教学无线/ SI课程每学期使用焦点小组,以及对无线/ SI课程定制学生的评价。该计划的导演委员会监督评估计划,每年7月1日在该计划的有效性提交年度报告,包括评估结果,对学术事务的副校长。

rhetorica程序

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