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在2008-09学年,澳门赌场质量提升计划(QEP)识别团队给予一个全面的过程来选择合适的QEP。 (1)包括在本方法的教育有关QEP过程学院选区; (2)从那些选区,其中包括教员,学生,工作人员,管理,校友和理事会成员拉客输入; (3)审查关于该需要对学生的学习改善内部和外部的研究; (4)审查建议的主题,以选择最讨论了青少年澳门赌场学院学生的需求之一。作为这个过程的结果,查验小组建议高校制定一个方案,以提高学生的书面和口头交流。这一建议是由学院的领导团队的认可 的院校委员会南部协会学院(SACSCOC) 重申,在总统的领导委员会和董事会。

在2009-10学年,整个过程由澳门赌场QEP开发团队,其设计的学术课程中的一种狭隘的计划,以提高学生的写作和口语吸收。该方案是由教师建议和最佳做法,在写作和口语教学研究通报。拟议的方案进行了全面的教师,员工和行政审批前审查,由董事会批准。 

所提出的QEP被批准 的院校委员会南部协会学院(SACSCOC) 在2010年9月,以进一步发展援助方案的试点在2010-11学年进行。全面实施QEP始于2011年秋季。

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